Πρώιμη Παρέμβαση | Ινστιτούτο Αποκατάστασης Ομιλίας (Speech Rehabilitation Institute)

Ανάλυση

Με τον όρο Πρώιμη Παρέμβαση εννοούμε τη θεραπευτική προσέγγιση η οποία απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (0 – 5 ετών) τα οποία έχουν διαγνωσθεί με προβλήματα λόγου και ομιλίας, προβλήματα συμπεριφοράς, ή με κάποια αναπτυξιακή διαταραχή (αυτισμός, σύνδρομο Down και άλλα).

Τομείς ανάπτυξης που ενισχύονται από την πρώιμη παρέμβαση είναι οι παρακάτω:

Γλωσσική Ανάπτυξη: σωστή άρθρωση και σωστή χρήση του λεξιλογίου προκειμένου να καταφέρει το παιδί να επικοινωνήσει.
Γνωστική Ανάπτυξη: η ικανότητα του παιδιού να μπορεί να σκέφτεται, να αναλύει, να επιλύει προβλήματα, και να θυμάται.
Κοινωνική Ανάπτυξη/ Κοινωνικοποίηση: η ικανότητα του παιδιού να μπορεί να παίξει με άλλα παιδιά, να συμμετέχει σε ομαδικά παιχνίδια, και να αναπτύξει φιλίες με άλλα παιδιά.
Συναισθηματική Ανάπτυξη: η ικανότητα του παιδιού να μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματά του, αλλά και να αναγνωρίζει τα συναισθήματα των άλλων γύρω του (ενσυναίσθηση)
Ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης: όπως φαγητό, ντύσιμο, τουαλέτα.
Κινητικότητα-> αδρή και λεπτή

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της Πρώιμης Παρέμβασης;

Απευθύνεται εξ’ ολοκλήρου σε παιδιά μικρής ηλικίας, και αυτό γιατί λόγω της πλαστικότητας του εγκεφάλου τους κατά τη διάρκεια των πρώτων χρόνων της ζωής τους, μαθαίνουν πιο γρήγορα.
Το πρόγραμμα χαρακτηρίζεται από ευελιξία καθώς προσαρμόζεται πάντα στις ανάγκες του παιδιού και των γονέων του.
Οι γονείς εκπαιδεύονται και χρησιμοποιούνται σαν θεραπευτές και αυτό γιατί τα παιδιά σ’ αυτή την ηλικία μαθαίνουν πιο εύκολα και πιο γρήγορα καινούργια πράγματα όταν αυτά διδάσκονται από τους γονείς τους.

Το Ινστιτούτο Αποκατάστασης Ομιλίας δίνει τη δυνατότητα στους γονείς, κατά τη διάρκεια της Πρώιμης Παρέμβασης, να εκπαιδευτούν από τον θεραπευτή. Πιο συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια της συνεδρίας οι γονείς μπορούν να είναι παρόντες στην αίθουσα και έτσι ο θεραπευτής να τους δείχνει με μικρά βήματα κάθε φορά το τι θα πρέπει να κάνουν με το παιδί τους. Ακόμη ο θεραπευτής δίνει στους γονείς δελτίο δραστηριοτήτων, στο οποίο καταγράφονται οι δραστηριότητες που θα πρέπει να κάνουν οι γονείς, καθώς επίσης και απλές οδηγίες σχετικά με το πώς θα καταφέρουν οι γονείς να διεκπεραιώσουν τη κάθε δραστηριότητα.